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Mise à jour du programme CBET, y compris les normes et les outils d'évaluation

CBET programme update, including standards and assessment tools
Année
2019
Type
Expertise fournie
Emplacement
Accra, Ghana
Institution chef de file
GIZ
Institution partenaire
National Vocational Training Institute

Résumé

La VET Toolbox, mise en œuvre par le GIZ, a aidé l’Institut national de formation professionnelle d’Accra à:

1. informer NVTI sur les méthodes de prévision des compétences selon les meilleures pratiques internationales et émettre une recommandation sur les méthodes de prévision des compétences pertinentes à appliquer

  • organiser des entretiens initiaux avec des membres sélectionnés du personnel de NVTI et d'autres parties prenantes concernées afin de définir ensemble les besoins en matière de méthodes de prévision des compétences
  • animer un atelier avec des représentants de NVTI et d'autres parties prenantes (à définir conjointement) dans lequel les méthodes de prévision des compétences optimales internationales sont présentées et des recommandations fournies sur les méthodes pertinentes pour le contexte de NVTI afin de répondre aux besoins du marché du travail

2. conseiller NVTI sur les étapes nécessaires à la mise à jour du programme CBET, y compris les normes et les outils d'évaluation

  • préparer un atelier et présenter les différentes étapes de la mise à jour d'un programme, y compris l'élaboration de normes et d'outils d'évaluation conformément à la méthodologie CBET
  • animer un atelier avec des participants de NVTI et d'autres parties prenantes clés pour expliquer comment mettre à jour un programme de formation complet avec la méthodologie CBET, y compris des normes et des outils d'évaluation

3. élaborer un programme d'études «mécatronique» selon la méthodologie CBET à la suite de réunions de consultation efficaces avec le secteur privé

  • organiser des entretiens initiaux avec des membres sélectionnés du personnel de NVTI et acquérir une expérience de la coopération entre NVTI et le secteur privé
  • préparer et animer un atelier pour la mise à jour exemplaire d'un programme (niveaux 3 et 4 du NTVETQF) conformément à la norme ghanéenne, avec une sélection de membres du personnel de NVTI dans le domaine «mécatronique»
  • mettre en place une formation pour inciter le personnel de NVTI et les principales parties prenantes du secteur privé à mettre à jour un programme d'études CBT
  • élaborer des recommandations pour le déploiement des activités de reconversion périodique et de mise à jour du curriculum conformément aux outils méthodologiques, d'évaluation et d'examen CBET
  • définir un plan d'action à moyen terme comprenant les rôles, les responsabilités, les tâches et les prochaines étapes avec le personnel concerné de NVTI afin de garantir la mise à jour du programme d'études supplémentaire et le maintien de la conception des outils d'évaluation et d'examen.